DOCUMENTOS PARA LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO

A continuación facilito los siguientes documentos para que podáis consultar de forma más rápida datos sobre la toma de decisión académica y profesional.

ADSCRIPCIÓN  DE LAS MATERIAS  DE MODALIDAD DE BACHILLERATO  CON  EXÁMENES EN CASTILLA Y LEÓN A LAS RAMAS  DE CONOCIMIENTO  DE TITULACIONES

http://www.uva.es/export/sites/default/portal/adjuntos/documentos/1300447500743_adscripciones_materias_exa.pdf

GRADOS IMPARTIDOS POR LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID Y RAMA DE CONOCIMIENTO CORRESPONDIENTE.

http://grado.uva.es/

Ponderaciones de la PAEU para el curso 2014/15

A continuación os muestro las direcciones donde se pueden consultar todas las tablas de ponderaciones de las universidades públicas de Castilla y León, así como las de Madrid, por si hubiera algún interesado.

UNIV. VALLADOLID: Parámetros de ponderación. Univ. Valladolid. Curso 14-15

UNIV. BURGOS: http://www.ubu.es/es/gestionacademica/servicios-gestion-academica/pruebas-acceso-ensenanzas-universitarias/prueba-acceso-bachillerato-selectividad

UNIV. LEÓN: http://www.unileon.es/

UNIV. SALAMANCA: PONDERACIONES DE MATERIAS DE LA FASE ESPECÍFICA PARA EL CURSO ...

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE MADRID: www.admisionuniversidadmadrid.com

La de la Universidad de Valladolid ya es para el curso 2014/2015, y el resto estaré atento e iré actualizando, pero de momento sólo ha salido para el curso 2012/2013.

CONVOCATORIA DE ACCESO

Se convoca la prueba de carácter específico para el acceso al primer nivel de grado medio de las enseñanzas deportivas de régimen especial que conducen a la obtención del título de Técnico Deportivo en Fútbol.

Podéis consultar las bases el siguiente link:

RESOLUCIÓN de 12 de abril de 2013, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convoca la prueba de carácter específico para el acceso al primer nivel de grado medio de las enseñanzas deportivas de régimen especial que conducen a la obtención del título de Técnico Deportivo en Fútbol, en la Comunidad de Castilla y León, para el curso 2013-2014.

NOTICIAS DE QESTUDIO

En 3º de la ESO también debes escoger.

Elegir en 3º de la ESO

¿Sabes que antes de acabar 3º de la ESO deberás
 escoger algunas asignaturas?

Te explicamos en qué consiste el proceso de elección en
 este curso.

¿Qué y por qué?

Antes de finalizar 3º de la ESO deberás escoger algunas asignaturas para que vayas viendo qué materias te interesan más y qué opción vas a elegir en la formación postobligatoria.

Para que conozcas las asignaturas que puedes encontrar en la formación posobligatoria, a continuación te mostramos todas las materias, de las cuales deberás escoger 3 en 3º de la ESO. Esto es una especie de cata de las asignaturas que más adelante encontrarás.

• Biología y geología
   
• Educación plástica y visual
   
• Física y química
   
• Informática
   
• Latín
   
• Música
   
• Segunda lengua extranjera
   
• Tecnología

4º de la ESO En 4º de la ESO deberás cursar las asignaturas escogidas, junto con las materias obligatorias propias del curso: Ciencias sociales, geografía e historia   Educación ético-cívica   Educación física   Lengua castellana y literatura   Lengua cooficial y literatura   Matemáticas   Primera lengua extranjera Consejos Para escoger las materias de 3º de la ESO: En primer lugar, debes empezar un proceso de autoconocimiento para escoger bien y evitar los posibles condicionantes que pueden marcar tu elección. En segundo lugar, te aconsejamos que elijas en función de lo que te interese estudiar cuando acabes 4º de la ESO; sé consciente y no cojas aquellas materias más fáciles si en realidad no te interesan o son las elegidas por los amigos de clase. Mira el contenido de cada materia para ver si encaja con tus necesidades o expectativas.

GUÍA ORIENTACIÓN - BACHILLERATOS

GUÍA ORIENTACIÓN - BACHILLERATOS

Hola a todos. Aquí os presento la guía para los bachilleratos, también bastante completa.

GUÍA ORIENTACIÓN BACHILLERATO 2013

GUIA ORIENTACIÓN - 4º ESO

GUIA ORIENTACIÓN - 4º ESO

Esta guía contiene prácticamente todo lo que debes saber para tomar una decisión de cara a tu futuro.

GUIA ORIENTACION 4º - ESO

Programa de orientación académico profesional : GR - Educaweb.com

Programa de orientación académico profesional : GR - Educaweb.com

 Aquí tienes el enlace con un programa de orientación. Puede ayudarte a pensar un poco y tener en cuenta algunos factores personales para tomar una decisión de cara a tus estudios futuros.
Es sencillo, rápido y una herramienta más de ayuda.

Programa de orientación

PERFILES PROFESIONALES CON FUTURO EN CASTILLA Y LEÓN.

PERFILES PROFESIONALES CON FUTURO EN CASTILLA Y LEÓN.

       Aquí tenéis un enlace con un informe muy interesante sobre los PERFILES PROFESIONALES CON FUTURO de y en nuestra Comunidad Autónoma. Os puede resultar útil para orientarse en relación con estudios futuros y su relación con posibles salidas laborales o sobre características y requerimientos más concretos (aptitudes, actitudes, competencias específicas) que pueden tener profesionales de los diferentes sectores analizados.

Perfiles profesionales con futuro en Castilla y León.

PARÁMETROS DE PONDERACIÓN PARA LA PAEU 2014/2015

RESOLUCIÓN de 27 de marzo de 2013, del Rector de la Universidad de Valladolid, por la que se acuerda la publicación de las Ponderaciones para el acceso para el curso 2014/2015

Viernes, 19 de abril de 2013
http://bocyl.jcyl.es/boletines/2013/04/19/pdf/BOCYL-D-19042013-11.pdf 

Orientación educativa y orientaciones ¿Qué entendemos actualmente por orientación? ¿Cuando se originó? ¿Qué abarca la orientación educativa? ¿Y la orientación profesional? En la actualidad, empleamos orientación educativa como evolución de guidance, en su sentido más amplio. Sin embargo, para diferenciar procesos relativos a decisiones sobre la elección profesional, tenemos los conceptos de orientación vocacional, académica y profesional, empleados en ocasiones como sinónimos, cuando son significativamente diferenciados. En el siguiente artículo Ana Cobos Cedillo nos aclara las diferencias entre estos conceptos y remarca la importancia de la orientación en el desarrollo de la persona. Posteriormente a este artículo, disponéis en el mismo pdf de un apartado muy interesante donde se recojen diferentes opiniones de profesionales de la educación en relación con el tema que plantea Ana Cobos:  ¿Cuál es el papel de la orientación profesional en la escuela secundaria hoy en día? ¿Se está haciendo bien?¿Qué problemas se están encontrando? Para leer este artículo acceder a través del siguiente enlace: http://auladesecundaria.grao.com/revistas/aula-de-secundaria/002-adolescentes-y-lectura/orientacion-educativa-y-orientaciones-delimitacion-conceptual ¡Os animo a leerlo y opinar!

PRUEBAS LIBRES DE GRADUADO ESO PARA MAYORES 18

INFORMACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DEL GRADUADO EN ESO PARA MAYORES DE 18 AÑOS

http://www.educa.jcyl.es/es/temas/educacion-personas-adultas/pruebas-libres-graduado-mayores-18-anos

NUEVO ESPACIO WEB EN EDUCACYL

Recientemente se ha publicado en http://www.educa.jcyl.es/otrasensenanzas/es?locale=es_ES un espacio informativo sobre las diferentes opciones académicas tras cursar la ESO. Puede ser interesante para acceder a esta información rápidamente.